Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories)
Hemen hemen herkes Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) dahil olmak üzere bilgisayarlarında, mobil cihazlarında veya tabletlerinde PDF biçiminde bir e-kitap açabilir. Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) kitabını PDF biçiminde kaydetmek, kullanıcı başka bir cihazda açtığında biçimlendirmenin bozulmamasını sağlar. Theresa Magdalen Giorza tarafından Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) bir kitabı PDF'de depolamak size daha yaratıcı bir özgürlük sunar. PDF biçimi HTML5 ile yakından ilişkilidir. PDF'leri ayrıştırmak ve oluşturmak için oldukça fazla web tabanlı yazılım var. Bu, Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) adlı kitabı cihazınızda özgürce okumanıza olanak tanır. Genellikle bu biçim bir "kağıtsız ofis" ve tasarım durumunda, baskıya hazırlık ve grafik yerleşimlerin baskı evine aktarılması ile ilişkilidir. PDF, 2008'den beri standart olan tek dosyadır. PDF formatında Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) gibi e-kitap okuma artıları: - standardizasyon ve popülerlik: herhangi bir işletim sistemine sahip herhangi bir cihazda tam olarak oluşturulduğu biçimde açılır; - Aygıt bir işletim sistemiyle birlikte gönderildiyse, format görüntüleyici Adobe Acrobat Reader genellikle bilgisayara önceden yüklenmiştir. Değilse, Adobe Systems geliştirici sitesinden indirilebilir ve tamamen ücretsizdir; - birçok sıkıştırma algoritmasını desteklediğinden, sabit sürücüde az yer kaplar; - güvenlik: kullanıcı dosyası için güvenlik ayarlarını yapılandırabilir, örneğin, yazdırma yasağı, düzenleme yasağı, belgenin orijinalliğini belirlemek için elektronik imzaların kullanılması vb. PDF biçimi ağdaki metin ve grafik bilgilerini depolamak ve iletmek için, örneğin antetli kağıdı baskı endüstrisine aktarmak veya web sitesinde bir anket göndermek için kullanılır. En iyi uygulamaları göstermek için harika: göstermesi kolay, düzenlenmesi zor. Bu, fikri mülkiyet hırsızlığını zorlaştırır. "Kağıtsız ofis" fikirleri, gezegendeki ekoloji hakkında düşünen herkes tarafından bir patlama ile karşılandı. Elektronik kitap okumak için çok uygundur, örneğin Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories).
| Yazar | Theresa Magdalen Giorza |
|---|---|
| Yayın Evi | Springer; 1. basım |
| tarafından gönderildi | 11 Haziran 2021 |
Routledge Literary Licensing, LLC 18 Haziran 2018 Routledge; 1 basım Franklin Classics Trade Press 1 Haziran 2018 4 Ocak 2017 Kolektif Icon Group International Independently Published Springer; 1 basım 1 Ocak 2018 Springer; 1 basım Kessinger Publishing 1 Ocak 2015 5 Ocak 2017 Routledge; 1 basım Anonymous
indir okumak internet üzerinden
| Yazar | Theresa Magdalen Giorza |
|---|---|
| İsbn 10 | 9811614202 |
| İsbn 13 | 978-9811614200 |
| Yayın Evi | Springer; 1. basım |
| Dil | İngilizce |
| tarafından gönderildi Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories) | 11 Haziran 2021 |
This book offers a close and detailed account of the emergent and creative pedagogies of children learning together in a small, not-for-profit preschool, and the entangled becomings of their carers as well as the researcher–artist–author. The mutually affecting and inseparable realities of the ‘material’ and the ‘discursive’ are made visible through lively and sensual pedagogical invention by a group of five-year olds in the inner-city preschool which is located in Johannesburg, South Africa. These small, local stories are recognized in their emergence with global geopolitical realities. The author makes a valuable contribution to post-qualitative research through the use of visual research methods and non-representational approaches to working with knowledge. The book draws on the constantly evolving practices of Philosophy for Children (P4C) and Reggio Emilia both as pedagogical tools and as research methods. Photographs and stills from video footage provide a sense of the relatively modest material environment of the school. The book celebrates the considerable richness of the involvement of the children and the enormous possibilities offered by the world both inside and outside of the classroom when an enquiry-led art-based pedagogy is followed. Drawings and other products created by the children in the study offer valuable insight into the depth and complexity of their engagement with their worlds, both individual and collaborative.
Son kitaplar
The Ultimate Sissy Boy Training Program: Male to Female Transformation Instructi (Sissy Boy Feminization Training)
Uncategorized
indir bedava
İlgili kitaplar
Negotiating Translation and Transcreation of Children's Literature: From Alice to the Moomins (New Frontiers in Translation Studies)
indir bedava
Advances in Intelligent, Interactive Systems and Applications: Proceedings of the 3rd International Conference on Intelligent, Interactive Systems and ... Systems and Computing, 885, Band 885)
indir bedava
Human Factors in Manufacturing: Proceedings of the 3rd International Conference on Human Factors in Manufacturing, 4-6 November 1986, Stratford-upon-Avon
indir bedava
Systematischer Index: Nach Sachgebieten geordnetes Verzeichnis der im Staatsgesetzblatt und im Bundesgesetzblatt vom 1. Mai 1945 bis 31. Dezember 1946 kundgemachten Rechtsvorschriften
indir bedava
Negotiating Translation and Transcreation of Children's Literature: From Alice to the Moomins (New Frontiers in Translation Studies)
indir bedava
Advances in Intelligent, Interactive Systems and Applications: Proceedings of the 3rd International Conference on Intelligent, Interactive Systems and ... Systems and Computing, 885, Band 885)
indir bedava
Human Factors in Manufacturing: Proceedings of the 3rd International Conference on Human Factors in Manufacturing, 4-6 November 1986, Stratford-upon-Avon
indir bedava
Systematischer Index: Nach Sachgebieten geordnetes Verzeichnis der im Staatsgesetzblatt und im Bundesgesetzblatt vom 1. Mai 1945 bis 31. Dezember 1946 kundgemachten Rechtsvorschriften
indir bedava