"Minding" Wissen: Den Körper zurücklassen

Unter Verwendung der Phänomenologie von Max van Manen und Maurice Merleau-Ponty als theoretischen Rahmen, konzentriert sich diese Forschung auf die Bedeutung(en) des Körpers innerhalb der sekundären Kernklassen. Die Forschungsfragen lauten: - Wie ist der Körper in verschiedenen Formen innerhalb des Sekundarstufenunterrichts historisch und aktuell situiert? - Wie verstehen die LehrerInnen die Art(en), in der/denen Körper in der Sekundarstufe situiert sind? - Welche Bedeutung(en) geben die Lehrer in den öffentlichen Kernklassen der Sekundarstufe dem Körper? Mit dieser Forschung wird das Wissen über den Körper und die Bedeutung des Körpers im Kerncurriculum angesprochen.

Biçimi seçin

pdf epub kindle mp3

Yazar	M. Elizabeth Hendrix

Gale and The British Library 1 Ocak 2018 1 Ocak 2017 Hodder & Stoughton Religious Bible Yusuf Tavaslı 1 Ocak 2019 CERF Arif Pamuk Independently Published Kolektif 4 Ocak 2017 Cambridge University Press 1 Haziran 2018 Bediüzzaman Said Nursi Kessinger Publishing 1 Ocak 2015 Muhyiddin İbn Arabi

indir okumak internet üzerinden